ЭСКИЗ

Пожалуйста не редактируйте страницу Elementor #1059

Это страница меню всего сайта

 

Поликультурное образовательное пространство как условие формирования компетенций 21 века

Свыше 120 работников образования стали участниками конференции «Поликультурное образовательное пространство как условие формирования компетенций 21 века», которая состоялась в рамках ежегодного Петербургского международного образовательного форума 29 марта.

Фотоотчет >>>   Фотоотчет >>>   Фотоотчет >>>    Фотоотчет >>>   Фотоотчет >>>

Организатором мероприятия выступила кафедра иностранных языков Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования. Работа началась с посещения шести тематических площадок. В рамках первой секции прошли мастер-классы «Игровой сетевой проект как средство развития социокультурной компетенции» и «Театрально-этюдная деятельность как средство развития коммуникативных умений», которые провели представители гимназии № 11 Светлана Игоревна Константинова и Валентина Юрьевна Головлева совместно с педагогом школы № 476 Еленой Витальевной Сексте.
Вторая секция была посвящена темам «Произношение как визитная карточка личности» и «Развитие метакогнитивных компетенций через создание виртуального музея». На третьей секции была продемонстрирована возможность изучения языков через приобщение к иной культуре. В ее работе приняли участие ученики школы № 193 под руководством директора школы Елены Евгеньевны Хохловой и ученики школы № 528. На четвертой секции можно было узнать о видеокастинге на уроках иностранного языка. Представители школы № 216 показали пути развития информационной компетенции в процессе изучения двух иностранных языков (польский и английский) (секция № 5). На секции № 6 кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования СПб АППО Юлия Владиславовна Малкова провела мастер-класс «Формирование метапредметных представлений и понятий в преподавании гуманитарных дисциплин».

После работы секций состоялась панельная дискуссия «Поликультурное образовательное пространство: возможности и вызов», на которой присутствовали педагоги Санкт-Петербурга и гости из Финляндии, Венгрии и Кипра. Рабочими языками дискуссии были русский и английский. На вопросы, связанные с определением, значением, ролью и дальнейшим развитием поликультурной образовательной среды, отвечали заведующий кафедрой педагогики семьи СПб АППО, кандидат педагогических наук, доцент, Федеральный инспектор Рособрнадзора, председатель секции Экспертного научно-методического совета СПб АППО по профилактике асоциального поведения Олег Валерьевич Эрлих, директор школы №193 Елена Евгеньевна Хохлова, директор школы № 122 Ирина Рафаэльевна Кулиева и профессор Технологического университета Кипра (ТЕПАК) Сотос Воскаридис. В конференции принял участие консультант Национального агентства по образованию Финляндии Лео Пакхин.

После обсуждения слушатели поделились своими впечатлениями о проблемах, затронутых в панельной дискуссии. Особенно интересным было выступление доктора Золтана Поора, кандидата педагогических наук, доцента, заведующего кафедрой подготовки педагогов, заместителя декана факультета имени Апацаи Чере Яноша университета имени Сечени Иштвана, город Дьер, Венгрия.

Follow by Email