ЭСКИЗ

Пожалуйста не редактируйте страницу Elementor #1059

Это страница меню всего сайта

 

Инноватика в образовательной сфере

В соответствии со стратегическими целями модернизации образования важным направлением деятельности Академии является инновирование форм, методов, технологий и средств обучения, а также развитие, распространение и внедрение в деятельность образовательных учреждений дидактических и методических инноваций как педагогического инструментария повышения качества школьного образования.

 Подготовка педагогических кадров

Основное структурное подразделение, которое реализует научно-исследовательскую, учебно-методическую и информационно-аналитическую работу в этом направлении, – это кафедра инновационных образовательных технологий (факультет управления образованием).

 

На кафедре также реализуются образовательные программы повышения квалификации педагогических кадров по новым направлениям, выделяемым в качестве главных для распространения педагогических инноваций в рамках приоритетного национального проекта «Образование»:

 

  • Образовательные технологии современной школы (частично дистанционная форма обучения)
  • Интерактивные методы в образовательном процессе
  • Инновационные процессы в методической работе школы
  • Образовательные технологии развития творческого потенциала и целостного мышления учащихся
  • Информационные технологии в современной школе
  • Инновационная деятельность педагога
  • Инноватика в работе учителя: современные образовательные технологии (дистанционная форма обучения)
  • Педагогический практикум: современные образовательные технологии (семинары и тренинги на базе образовательных учреждений).
  • обучение технологов инноваторского обучения (преподавателей, методистов, авторов новшеств);
  • проведение педагогических тренингов по инновационным технологиям и методам обучения в условиях квазипрофессиональной (учебный класс) и реальной профессиональной деятельности (на рабочем месте);

реализация образовательных программ с использованием дистанционных форм обучения.

На кафедре ведется работа по  повышению квалификации педагогических кадров в области инновационного обучения и инновирования традиционных технологий и методов обучения.
Инновационные проекты
 

Контакты:
телефон: (812) 713-34-26
E-mail: ciot@spbappo.com

 Академия интенсивно развивает всесторонние связи с научно-учебными заведениями в нашей стране и за рубежом, реализует различные варианты социального партнерства по следующим направлениям:

  • проведение теоретических и прикладных исследований и разработок по педагогическим проблемам, актуальным в современных условиях развития и модернизации отечественного образования в рамках совместных научных и практико-ориентированных проектов с другими научно-учебными заведениями и социальными партнерами;
  • научное руководство опытно-экспериментальной работой в области педагогического инновирования учебного процесса в рамках договоров о совместной деятельности с районными научно-методическими центрами и отдельными образовательными учреждениями;
  • разработка и апробация новых идей, распространение знаний в области педагогической инноватики и инновационной деятельности педагога путем подготовки и издания учебно-методической и научной литературы, публикации итогов исследований в научных журналах, проведения и участия в международных, общероссийских, региональных, отраслевых и иных научно-практических конференциях и семинарах.

 Эти направления реализуются в рамках выполнения научных и практико-ориентированных инновационных проектов.

 Наиболее значимые результаты этой деятельности за период 2007–2009 гг.:

  • развитие сайта Академии (http://spbappo.ru.);
  • разработка содержательного контента Санкт-Петербургского портала (http://www.petersburg-edu.ru);
  • создание сайта методической поддержки педагогических кадров в области информационных технологий (http://methodhelp.ru);
  • создание базы инновационного опыта школ – победителей приоритетного национального проекта «Образование» (http://spbappo.ru/modules/firms);
  • разработка электронных учебных курсов с системой тестирования и учета результатов контроля знаний для дистанционного обучения;

публикации по инноватике в области образования.

Follow by Email