ЭСКИЗ

Пожалуйста не редактируйте страницу Elementor #1059

Это страница меню всего сайта

 

Персонифицированная модель повышения квалификации

Распоряжение Комитета по образованию
“О реализации распоряжения Комитета по образованию от 29.01.2014 № 189-р в 2018 году № 2748-р от 05.09.2017 г.

Распоряжение Комитета по образованию
“Об утверждении реестра заказа Комитета по образованию на программы квалификации руководящих и педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию и администрации районов Санкт-Петербурга, на 2018 год № 3912_р от 18.12.2017 г.

Лицензия
государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования.

Правила
внутреннего распорядка обучающихся в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.

Образовательные программы на 2018 год

Направление

Программа

Формат
(чел.)

Объем
(час.)

 1.

Содержание образования
в предметных областях. 
Русский язык и литература

Современные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС ООО

24

72

 2.

Содержание образования
в предметных областях. 
История, обществознание

Современный урок истории и обществознания: реализация требований ФГОС ОО и предметных концепций

24

72

 3.

Содержание образования
в предметных областях. 
Астрономия

Астрономия: обновление содержания и технологий обучения в контексте ФГОС

24

72

 

 4.

Содержание образования
в предметных областях. 
Начальные классы

Интеграция урочной и внеурочной деятельности 
в соответствии с ФГОС НОО

24

72

Новое качество урока в начальной школе 
в соответствии с ФГОС

24

72

 

 5.

Содержание образования
в предметных областях. 
Педагогика
дополнительного образования

Теория и методика дополнительного образования детей

24

72

Проектные и театрально-игровые технологии в дополнительном образовании

24

72

 6.

Психологическое сопровождение
детей и подростков.
Здоровьесберегающие
технологии и физическая культура

Методика преподавания физической культуры по ФГОС нового поколения

24

72

 7.

Содержание образования
в профессиональной
области

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в профессиональном образовательном учреждении

24

72

 

 8.

Современный образовательный
менеджмент

Стратегический менеджмент образовательной организации

24

72

Оценочные процедуры в управлении качеством образования ОУ

24

72

 9.

Современный образовательный
менеджмент
для работников ДОУ

Управление развитием профессиональной компетентности педагога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

24

72

 10.

Современный образовательный
менеджмент
для работников
дошкольных образовательных
учреждений
в форме стажировки

Управление развитием профессиональной компетентности педагога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

1

36

 

 

 11.

 

 

Информационные
технологии 
для педагогов-
предметников

ИКТ в образовании: основы использования в контексте ФГОС

12

36

ИКТ в образовании: подготовка занятий с применением интерактивной доски 
и мультимедийных презентаций в контексте ФГОС

12

36

Информационно-коммуникационные технологии в учебном процессе в соответствии с ФГОС

12

36

Компьютерные инструменты как средство реализации ФГОС в образовательном учреждении

12

36

Мобильные технологии в образовании

12

36

 12.

Информационные технологии 
для педагогов-предметников
с использованием дистанционных
образовательных

технологий

ИКТ в образовании: использование сетевых технологий в контексте ФГОС

1

36

 

 

 

 13.

 

 

Информационные технологии 
для педагогов ДОУ

Развитие ИКТ-компетентности педагогов ДОУ в области создания дидактических материалов: реализация ФГОС

12

36

ИКТ в дошкольном образовательном учреждении в контексте ФГОС

12

36

Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании: контекст ФГОС

12

36

Компьютерные инструменты как средство реализации ФГОС: дошкольное образование

12

36

ИКТ в ДОУ: сетевые технологии для взаимодействия с родителями и коллегами в контексте ФГОС

12

36

Реализация ФГОС: ИКТ в профессиональной деятельности музыкального руководителя ДОУ

12

36

 14.

Информационные технологии
 для педагогов ДОУ
с использованием дистанционных
образовательных
технологий

ИКТ в ДОУ: сетевые технологии для взаимодействия с родителями и коллегами в контексте ФГОС

1

36

 15.

Теория и методика дошкольного
образования

ФГОС дошкольного образования: профессиональная готовность педагога ДОУ

24

72